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合肥泰禾智能科技集團(tuán)股份有限公司 產(chǎn)教融合+校企合作三年規(guī)劃方案(2022-2024年)

發(fā)布日期:2022-03-01  來(lái)源:  瀏覽次數(shù):1659

為進(jìn)一步推動(dòng)和深化產(chǎn)教融合、校企合作,充分發(fā)揮企業(yè)在技術(shù)技能人才培養(yǎng)和人力資源開發(fā)中的重要主體作用,合肥泰禾智能科技集團(tuán)股份有限公司,根據(jù)國(guó)家發(fā)展改革委、教育部《國(guó)家發(fā)展改革教育部關(guān)于印發(fā)<建設(shè)產(chǎn)教融合型企業(yè)實(shí)施辦法(試行)的通知>》(發(fā)改社會(huì)[2019]590號(hào))和《合肥市建設(shè)國(guó)家產(chǎn)教融合型城市2020年工作要點(diǎn)》等文件精神,制定并發(fā)布產(chǎn)教融合、校企合作三年規(guī)劃方案。


1、產(chǎn)教融合建設(shè)基礎(chǔ)


合肥泰禾智能科技集團(tuán)股份有限公司成立于2004年,2017年在上交所主板上市(A股代碼:603656),是基于AI視覺識(shí)別的成套智能化裝備和服務(wù)提供商,應(yīng)用領(lǐng)域包括:AI農(nóng)副食品分選、AI礦石分選、智能包裝、智能裝車。


作為高新技術(shù)企業(yè)、省重點(diǎn)軟件企業(yè)、創(chuàng)新型試點(diǎn)企業(yè),公司專業(yè)研發(fā)人員占比超20%,其中博士、碩士達(dá)70余人。先后建立國(guó)家級(jí)博士后科研工作站、國(guó)家級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)中心、國(guó)家企業(yè)技術(shù)中心、省工程技術(shù)研究中心、省制造業(yè)創(chuàng)新中心、市技術(shù)創(chuàng)新中心;承擔(dān)國(guó)家科技創(chuàng)新基金項(xiàng)目、國(guó)家火炬計(jì)劃產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目、安徽省技術(shù)轉(zhuǎn)移計(jì)劃、安徽省科技重大專項(xiàng);擁有專利、軟件著作權(quán)200余項(xiàng),參與制定多項(xiàng)國(guó)家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),并榮獲了國(guó)家制造業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)融合示范企業(yè)、國(guó)家兩化融合管理體系貫標(biāo)示范企業(yè)、國(guó)家智能制造試點(diǎn)示范企業(yè)等稱號(hào)。2018年“TAIHO”商標(biāo)被認(rèn)定為中國(guó)馳名商標(biāo)。


泰禾智能作為CCD智能色選機(jī)的開創(chuàng)者,不斷主導(dǎo)色選機(jī)市場(chǎng)的技術(shù)升級(jí),并連續(xù)七屆在中國(guó)國(guó)際糧油產(chǎn)品及設(shè)備技術(shù)展覽會(huì)上榮獲金獎(jiǎng);基于人工智能圖像識(shí)別、機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù),在大米、雜糧、茶葉色選機(jī)問世暢銷后,陸續(xù)研發(fā)出塑料、工業(yè)鹽、煤炭等工業(yè)智能分選設(shè)備;拓展研發(fā)出智能包裝、智能裝車系統(tǒng)等智能裝備產(chǎn)品。憑借優(yōu)良的品質(zhì)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),產(chǎn)品遍布全球80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。


泰禾智能人將恪守使命、滿懷豪情,堅(jiān)守“客戶為先、品質(zhì)卓越、創(chuàng)新引領(lǐng)、公平公正”的核心價(jià)值觀,用技術(shù)和實(shí)力凝聚力量,推動(dòng)和引領(lǐng)智能制造產(chǎn)業(yè)升級(jí),踐行“智能改變未來(lái)、讓工作更輕松、讓生活更美好”的使命!


2021年以來(lái)與多家院校進(jìn)行深度合作,其中:2021年1月與安徽理工大學(xué)材料與工程學(xué)院建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地、2021年5月與中國(guó)礦業(yè)大學(xué)化工學(xué)院建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地、 2021年7月與安徽大學(xué)電子信息工程學(xué)院建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地、2021年9月與合肥工業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地 、2021年10月與安徽建筑大學(xué)機(jī)電學(xué)院建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地、2021年12月與合肥工業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院建立學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐基地。


2、建設(shè)思路及目標(biāo)


未來(lái)三年的時(shí)間里,合肥泰禾智能科技集團(tuán)將積極探索產(chǎn)教融合、校企合作的各種模式。將堅(jiān)持“校企聯(lián)動(dòng)、人才培養(yǎng)、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的緊密型校企合作機(jī)制,為高校學(xué)生定制產(chǎn)、學(xué)、研一體化人才培養(yǎng)方案,通過多形式、多層次開展合作與交流,與高校建立產(chǎn)、學(xué)、研長(zhǎng)期合作關(guān)系,全面提升企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)影響力,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)共贏的局面。


3、重點(diǎn)工作推進(jìn)


加強(qiáng)打造校企雙師隊(duì)伍,多開展學(xué)徒制培養(yǎng):合肥泰禾智能科技集團(tuán)將提供多崗位供院校學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、實(shí)踐,也定期派遣部分管理人員或技術(shù)人員到校方掛職鍛煉;同時(shí)每年接收一定數(shù)量的學(xué)生到企業(yè)來(lái)進(jìn)行參觀、調(diào)研,并根據(jù)行業(yè)的需要變化等,及時(shí)與院校討論,開辟新的校企聯(lián)動(dòng)、人才培養(yǎng)、合作就業(yè)、合作發(fā)展的產(chǎn)教融合、校企合作模式。合作院校將在企業(yè)掛牌設(shè)立“校外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地”,校方借助繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓(xùn)等教育教學(xué)資源優(yōu)勢(shì),配合企業(yè)要求,為企業(yè)員工進(jìn)行理論知識(shí)學(xué)習(xí)、技能鑒定、崗前培訓(xùn)等。


4、預(yù)期成果


(一)通過學(xué)徒制等形式的校企合作,為本司引進(jìn)符合企業(yè)需求的人才,增加高素質(zhì)人才的儲(chǔ)備和輸出。


(二)通過產(chǎn)教融合、校企合作,實(shí)現(xiàn)資源共享、成果共創(chuàng),使院校、企業(yè)獲得雙贏:一方面有利于企業(yè)的提升,另一方面也利于院校培養(yǎng)出更適合社會(huì)需要的學(xué)生。


(三)通過校企合作中的定向人才培養(yǎng)機(jī)制、項(xiàng)目合作、學(xué)術(shù)交流、校企互聘、同教同學(xué)等形式,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新,同步推進(jìn)、緊密對(duì)接,進(jìn)一步拓寬公司人才視野,提升企業(yè)技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)科研創(chuàng)新能力,為公司產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新注入新動(dòng)能,全面增強(qiáng)公司整體影響力與競(jìng)爭(zhēng)力。

為進(jìn)一步推動(dòng)和深化產(chǎn)教融合、校企合作,充分發(fā)揮企業(yè)在技術(shù)技能人才培養(yǎng)和人力資源開發(fā)中的重要主體作用,合肥泰禾智能科技集團(tuán)股份有限公司,根據(jù)國(guó)家發(fā)展改革委、教育部《國(guó)家發(fā)展改革教育部關(guān)于印發(fā)<建設(shè)產(chǎn)教融合型企業(yè)實(shí)施辦法(試行)的通知>》(發(fā)改社會(huì)[2019]590號(hào))和《合肥市建設(shè)國(guó)家產(chǎn)教融合型城市2020年工作要點(diǎn)》等文件精神,制定并發(fā)布產(chǎn)教融合、校企合作三年規(guī)劃方案。


1、產(chǎn)教融合建設(shè)基礎(chǔ)


合肥泰禾智能科技集團(tuán)股份有限公司成立于2004年,2017年在上交所主板上市(A股代碼:603656),是基于AI視覺識(shí)別的成套智能化裝備和服務(wù)提供商,應(yīng)用領(lǐng)域包括:AI農(nóng)副食品分選、AI礦石分選、智能包裝、智能裝車。


作為高新技術(shù)企業(yè)、省重點(diǎn)軟件企業(yè)、創(chuàng)新型試點(diǎn)企業(yè),公司專業(yè)研發(fā)人員占比超20%,其中博士、碩士達(dá)70余人。先后建立國(guó)家級(jí)博士后科研工作站、國(guó)家級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)中心、國(guó)家企業(yè)技術(shù)中心、省工程技術(shù)研究中心、省制造業(yè)創(chuàng)新中心、市技術(shù)創(chuàng)新中心;承擔(dān)國(guó)家科技創(chuàng)新基金項(xiàng)目、國(guó)家火炬計(jì)劃產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目、安徽省技術(shù)轉(zhuǎn)移計(jì)劃、安徽省科技重大專項(xiàng);擁有專利、軟件著作權(quán)200余項(xiàng),參與制定多項(xiàng)國(guó)家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),并榮獲了國(guó)家制造業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)融合示范企業(yè)、國(guó)家兩化融合管理體系貫標(biāo)示范企業(yè)、國(guó)家智能制造試點(diǎn)示范企業(yè)等稱號(hào)。2018年“TAIHO”商標(biāo)被認(rèn)定為中國(guó)馳名商標(biāo)。


泰禾智能作為CCD智能色選機(jī)的開創(chuàng)者,不斷主導(dǎo)色選機(jī)市場(chǎng)的技術(shù)升級(jí),并連續(xù)七屆在中國(guó)國(guó)際糧油產(chǎn)品及設(shè)備技術(shù)展覽會(huì)上榮獲金獎(jiǎng);基于人工智能圖像識(shí)別、機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù),在大米、雜糧、茶葉色選機(jī)問世暢銷后,陸續(xù)研發(fā)出塑料、工業(yè)鹽、煤炭等工業(yè)智能分選設(shè)備;拓展研發(fā)出智能包裝、智能裝車系統(tǒng)等智能裝備產(chǎn)品。憑借優(yōu)良的品質(zhì)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),產(chǎn)品遍布全球80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。


泰禾智能人將恪守使命、滿懷豪情,堅(jiān)守“客戶為先、品質(zhì)卓越、創(chuàng)新引領(lǐng)、公平公正”的核心價(jià)值觀,用技術(shù)和實(shí)力凝聚力量,推動(dòng)和引領(lǐng)智能制造產(chǎn)業(yè)升級(jí),踐行“智能改變未來(lái)、讓工作更輕松、讓生活更美好”的使命!


2021年以來(lái)與多家院校進(jìn)行深度合作,其中:2021年1月與安徽理工大學(xué)材料與工程學(xué)院建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地、2021年5月與中國(guó)礦業(yè)大學(xué)化工學(xué)院建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地、 2021年7月與安徽大學(xué)電子信息工程學(xué)院建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地、2021年9月與合肥工業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地 、2021年10月與安徽建筑大學(xué)機(jī)電學(xué)院建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地、2021年12月與合肥工業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院建立學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐基地。


2、建設(shè)思路及目標(biāo)


未來(lái)三年的時(shí)間里,合肥泰禾智能科技集團(tuán)將積極探索產(chǎn)教融合、校企合作的各種模式。將堅(jiān)持“校企聯(lián)動(dòng)、人才培養(yǎng)、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的緊密型校企合作機(jī)制,為高校學(xué)生定制產(chǎn)、學(xué)、研一體化人才培養(yǎng)方案,通過多形式、多層次開展合作與交流,與高校建立產(chǎn)、學(xué)、研長(zhǎng)期合作關(guān)系,全面提升企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)影響力,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)共贏的局面。


3、重點(diǎn)工作推進(jìn)


加強(qiáng)打造校企雙師隊(duì)伍,多開展學(xué)徒制培養(yǎng):合肥泰禾智能科技集團(tuán)將提供多崗位供院校學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、實(shí)踐,也定期派遣部分管理人員或技術(shù)人員到校方掛職鍛煉;同時(shí)每年接收一定數(shù)量的學(xué)生到企業(yè)來(lái)進(jìn)行參觀、調(diào)研,并根據(jù)行業(yè)的需要變化等,及時(shí)與院校討論,開辟新的校企聯(lián)動(dòng)、人才培養(yǎng)、合作就業(yè)、合作發(fā)展的產(chǎn)教融合、校企合作模式。合作院校將在企業(yè)掛牌設(shè)立“校外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地”,校方借助繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓(xùn)等教育教學(xué)資源優(yōu)勢(shì),配合企業(yè)要求,為企業(yè)員工進(jìn)行理論知識(shí)學(xué)習(xí)、技能鑒定、崗前培訓(xùn)等。


4、預(yù)期成果


(一)通過學(xué)徒制等形式的校企合作,為本司引進(jìn)符合企業(yè)需求的人才,增加高素質(zhì)人才的儲(chǔ)備和輸出。


(二)通過產(chǎn)教融合、校企合作,實(shí)現(xiàn)資源共享、成果共創(chuàng),使院校、企業(yè)獲得雙贏:一方面有利于企業(yè)的提升,另一方面也利于院校培養(yǎng)出更適合社會(huì)需要的學(xué)生。


(三)通過校企合作中的定向人才培養(yǎng)機(jī)制、項(xiàng)目合作、學(xué)術(shù)交流、校企互聘、同教同學(xué)等形式,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新,同步推進(jìn)、緊密對(duì)接,進(jìn)一步拓寬公司人才視野,提升企業(yè)技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)科研創(chuàng)新能力,為公司產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新注入新動(dòng)能,全面增強(qiáng)公司整體影響力與競(jìng)爭(zhēng)力。